Com a chegada do folclore é hora de trabalhar com vários tipos de textos: adivinhas, lendas, parlendas, trava-línguas, músiquinhas e também trabalhar os personagens e criar junto com os alunos. Esse mobile da cuca é justamente para que o professor possa deixar o aluno pintar e criar um mobile pra se divertir.
Quando se trabalha os personagens do folclore é importante deixar o aluno soltar a imaginação e usar os seus talentos para desenvolver a atividade com entusiasmo e criatividade.
Para o personagem do folclore cuca móbile os alunos podem utilizar tinta guache, giz de cera, lápis de cor ou canetinha.
DICAS PARA MONTAR UMA SEQUENCIA DIDÁTICA COM FONTOCHE DA CUCA.
- CRIAR UMA LISTA COLETIVA DOS NOSSOS MEDOS ATUAIS.
- PASSAR VÍDEO DA LENDA DA CUCA NOVA VERSÃO Lenda da Cuca: Turma do Folclore – YouTube
- APRESENTAR PINTURA QUADRO TARSILA DO AMARAL CUCA
- FORA DO FOLCLORE TAMBÉM PODE-SE USAR O FANTOCHE DO JACARÉ PARA TRABALHAR O TEXTO. CHATICE DE PAULO JOSÉ PAES.
KIT PARLENDA – VALOR 10,00 – promoção
O Kit parlenda é um excelente material para o trabalho de sala de aula. Além de ajudar na leitura, na memorização de palavras e textos, o professor terá um material de trabalho que possibilitará envolver os alunos em atividades mais atrativas e interativas. Assim o trabalho ficará mais envolvente e o aluno aprenderá com mais facilidade e rapidez.
O kit é composto por 10 parlendas, adivinhas, trava-lingua, parlenda recortada para montar e uma ficha de atividade para o aluno realizar em casa ou em sala. Você também receberá ideias e dicas para trabalhar com o kit em sala de aula.
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DICAS PARA MONTAR UMA SEQUENCIA DIDÁTICA COM ESSA PARLENDA
1.PREPARAR UMA RECEITA FÁCIL DE UM DOCE COMO: CAJUZINHO, BEIJINHO, DOCINHO DE LEITE EM PÓ… PARA FAZER NA SALA COM AS CRIANÇAS,
2.TRABALHAR A RECEITA DO DOCE QUE PREPAROU NO QUADRO.
3. PEDIR QUE PESQUISE EM CASA LISTA DE 10 TIPOS DE DOCES QUE ELES CONHECEM. NA SALA CADA UM FALA OS DOCES QUE MAIS GOSTAM.
5. COLOCAR OS 5 MAIS VOTADOS NO QUADRO E FAZER NOVA PESQUISA ENTRE OS QUE ESTÃO NO QUADRO, QUAL SERÁ O MAIS VOTADO.
6. MONTAR UM CADERNINHO DE RECEITAS COM OS TIPOS DE DOCES PREFERIDOS DOS ALUNOS.
7. EM CIÊNCIAS TRABALHAR A QUESTÕES DA ALIMENTAÇÃO. DIMINUIR A QUANTIDADE DE AÇUCAR E DOCES. PARA MELHORAR A ALIMENTAÇÃO COMA MAIS FRUTAS E VERDURAS.
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